DIPLOMATURAS

DIPLOMATURA UNIVERSITARIA EN INCLUSIÓN ESCOLAR con orientación en T.E.S. (Trastornos Emocionales Severos)

Esta carrera surge como una respuesta posible frente a las exigencias y requerimientos de los profesionales que, interviniendo en el sistema escolar a favor de la inclusión, se ven confrontados con la necesidad de contar con nuevos saberes que se constituyan en herramientas teóricas propicias así como también en recursos técnicos actualizados.

El masivo crecimiento de los proyectos de integración e inclusión en el sistema educativo está produciendo profundas y complejas transformaciones en los escenarios escolares actuales.

Esta Diplomatura pretende constituirse en un aporte a la conformación de la figura de un profesional especializado, con un rol específico como agente de apoyo a la inclusión escolar así como a la consolidación del lugar que los mismos tienen en las instituciones educativas.

Los proyectos de integraciones escolares pueden llevarse adelante bajo diferentes lógicas, con sus consecuentes efectos. Es por eso que resulta prioritario su reconocimiento y diferenciación.

En los últimos años –alrededor de las últimas dos décadas– se superponen en el Sistema Educativo los proyectos de integraciones escolares con las políticas de plena inclusión. Si bien es importante diferenciar ambos movimientos de manera teórica, no resulta tan sencillo hacerlo en términos prácticos. Es por esta razón que frecuentemente, para los miembros de las comunidades educativas, suelen superponerse y confundirse.

Ambas, tanto las políticas de inclusión plena como las de integración se proponen el derecho a la educación de todos los niños, niñas y jóvenes. Las primeras constituyen medidas reparadoras de los procesos de exclusión que dejaron fuera del sistema a niños y jóvenes por diversos motivos, no solo por discapacidad sino fundamentalmente por causas sociales. En cambio, los segundos se justifican en las necesidades y características propias y singulares de cada alumno o alumna.

Desde la segunda mitad del siglo XX se conocen experiencias y proyectos de integraciones para alumnos con discapacidades sensoriales, motoras y mentales, es decir, integraciones que responden a un paradigma médico de clasificación tradicional de las discapacidades en educación.

Sin embargo, el contexto normativo, los paradigmas sobre discapacidad así como la población mayoritaria sujeta a proyectos de integraciones se han modificado sustancialmente en las últimas décadas.

Plan de estudios

Autoridades / docentes

Coordinación de la Diplomatura
Laura Kiel lkiel@untref.edu.ar
Fabiana Demarco
Coordinación Área Educación
Gabriel Asprella

Carga horaria

480 horas reloj

Duración

Tres cuatrimestres.

Plan de Estudios >

Marco Legal >

Objetivos >

Destinatarios >

Requisitos >

Curso de Ingreso >

Salida Laboral >

Cuotas >

Medios de pago >

Seminario

Cantidad de horas reloj por jornada

Carga horaria total

Frecuencia

Año/cuatrimestre

La psicología en el sistema educativo

4

64

Semanal
cuatrimestral

1.1.

Coordenadas de época

4

64

Semanal
cuatrimestral

1.1.

Condiciones para el sujeto

4

32

Quincenal
cuatrimestral

1.1.

Lógicas colectivas

4

64

Semanal
cuatrimestral

1.2.

La orientación en TES: sus fundamentos clínicos

4

64

Semanal
cuatrimestral

1.2

Prácticum: Taller de construcción de un caso

4

32

Quincenal
cuatrimestral

1.2

Teoría de los lazos sociales

4

64

Semanal
cuatrimestral

2.1

Dispositivos de inclusión

4

32

Quincenal
cuatrimestral

2.1

Análisis y sistematización de prácticas de inclusión

4

64

Semanal
cuatrimestral

2.1

TOTAL DE HORAS DE LA DIPLOMATURA

480 horas reloj

Descargar Plan de Estudios completo.

El Plan de Estudios de la Diplomatura Universitaria en Inclusión Escolar se propone:

  • Contribuir a la construcción de un perfil profesional especializado en Inclusión Escolar con orientación en sujetos con compromisos emocionales.
  • Promover una formación profesional apropiada para intervenir en situaciones complejas tanto a nivel de las instituciones escolares como de los sujetos.
  • Formar para el ejercicio profesional en ámbitos educativos con una orientación psicoanalítica en resguardo de la dimensión subjetiva.
  • Fortalecer una perspectiva interdisciplinaria que propicie el intercambio con otros profesionales a partir del reconocimiento de los límites e incumbencias de cada campo disciplinar.
  • Favorecer una posición ética para que los futuros egresados se constituyan en operadores a favor de los lazos sociales en las instituciones escolares.
  • Docentes, directivos y supervisores de niveles Inicial y Primario.
  • Docentes, directivos y supervisores de Educación Especial.
  • Miembros de los Equipos de Apoyo y Orientación del Ambito Escolar y Equipos Técnicos.
  • Profesionales que se estén desempeñando como maestros integradores o interesados en formarse en ámbitos educativos con una orientación psicoanalítica: psicólogos, psicopedagogos, educadores sociales y comunitarios.
  • Formadores de docentes: profesores de las carreras de profesorado y capacitadores
  • Poseer título de Profesor/a de Educación Inicial, Primaria o Especial otorgado por instituciones reconocidas de gestión oficial y/o privada, o bien,

  • Otros títulos habilitantes para el desempeño en el campo de la orientación en el Sistema Educativo otorgados por instituciones reconocidas de gestión oficial y/o privada.

    En todos los casos la titulación debe haber requerido un estudio posterior al secundario con una duración no inferior a dos años, con una asignación horaria de ese programa de formación no inferior a 1.500 horas.

DOCUMENTACIÓN NECESARIA PARA LA INSCRIPCIÓN

  1. Formulario de inscripción:
    Firma y aclara el formulario que recibirás por correo electrónico al finalizar tu inscripción en la web.

  2. Documento de identidad:
    Ambas caras de tu DNI tarjeta.

    1. Título y/o certificado analítico de Profesor/a de Educación Inicial, Primaria o Especial, de al menos 2 años de duración y con una carga horaria mínima de 1.500 horas:
      Frente/s y dorso/s de todas las hojas que compongan el/los documento/s, o bien,

    2. Título y/o certificado analítico carreras habilitantes para el desempeño en el campo de la orientación en el Sistema Educativo de al menos 2 años de duración y con una carga horaria mínima de 1.500 horas:
      Frente/s y dorso/s de todas las hojas que compongan el/los documento/s.

      Legalizaciones requeridas:
      Los originales de los títulos y certificados analíticos deben tener la legalización del Ministerio de Educación Provincial o Nacional.
      Si residís en la ciudad de Buenos Aires o Gran Buenos Aires y tenés un título secundario o terciario emitido antes del 01/01/2010, o universitario emitido antes del 01/01/2012, la legalización del Ministerio de Educación también deberá estar certificada por el Ministerio del Interior. Este trámite se realiza de manera online a través de Trámites a Distancia (TAD) – www.argentina.gob.ar/servicio/legalizar-documentos-publicos.

    3. Títulos digitales:
      Los títulos secundarios y de estudios superiores no universitarios emitidos desde el 01/11/2023 bajo el nuevo modelo digital establecido por el Ministerio de Educación y aquellos títulos y/o certificados analíticos universitarios que hayan sido emitidos directamente en formato digital solo debe descargarse y enviarse el archivo en formato PDF, tal como fueron recibidos.

      Títulos emitidos por entidades educativas EXTRANJERAS:
      Consulta los requisitos específicos en estos extranjero: clic aquí.

      Todavía NO tengo mi título:
      Si aún no te entregaron el título definitivo o lo extraviaste y estas tramitando el duplicado, podrás ingresar de forma condicional presentando una constancia de título en trámite, sin adeudar materias. Tené en cuenta que las constancias de título secundario y terciario en trámite son válidas solo por un período de 60 días desde su fecha de emisión, y las universitarias por 1 año desde su expedición.

Modo de envío y preguntas frecuentes sobre documentación.

No requiere.

Esta Diplomatura desarrolla un perfil para el egresado que le permite aplicar las nuevas habilidades y conocimientos para:

  • Constituirse en un profesional especializado en políticas, prácticas y estrategias de inclusión escolar.
  • La comprensión de las formas actuales de producción de subjetividad desde un marco teórico multi-referencial.
  • La intervención y reconocimiento de los modos de presentación del padecimiento de los sujetos en las instituciones educativas.
  • El abordaje de las tensiones que se presentan en la articulación de los campos salud-educación y de los problemas que emergen de los paradigmas que operan en ambos campos.
  • El desarrollo metodológico y la implementación de dispositivos interdisciplinarios orientados por una perspectiva de los entrecruzamientos discursivos, el sostenimiento de los lazos sociales y el resguardo de la dimensión subjetiva.

5. Alcances/ Incumbencias de la certificación

Para la certificación de la Diplomatura Universitaria en Inclusión Escolar con orientación en TES (Trastornos Emocionales Severos) se establecen las siguientes incumbencias:

  • Colaborar en el diseño de propuestas pedagógicas desde la perspectiva de un abordaje integral de la inclusión escolar.
  • Elaborar criterios que permitan el análisis y evaluación de materiales y recursos educativos desde la perspectiva de un abordaje integral de la inclusión escolar con orientación en TES.
  • Contribuir en el planteo de estrategias de intervención que favorezcan el trabajo interinstitucional e intersectorial.
  • Constituir y participar en  equipos interdisciplinarios que promuevan el abordaje integral de la inclusión escolar a partir de las perspectivas discursivas y la práctica entre varios.
  • Coordinar la implementación de proyectos de intervención que promuevan los procesos de integración e inclusión.

Pagos en Efectivo

 

 Puede realizar el pago en efectivo presentando sus recibos en todas las sucursales de Pago Fácil.


Pagos en Internet

Para realizar el pago, solo deberá hacer clic en el ícono que aparece al pie de cada recibo e ingresar los datos requeridos


Pagos con Tarjeta Visa

Para obtener información sobre el pago mediante débito automático y servicio de pago puntual con tarjetas Visa, ingrese a www.visa.com.ar


Medios de pago para extranjeros:

Pagos en Internet

  

Para realizar el pago, solo deberá hacer clic en el ícono que aparece al pie de cada recibo y completar el formulario con los datos requeridos.


Transferencia Bancaria

Deberá realizar una transferencia bancaria en dólares para la cuenta del ICBC Argentina S.A.

Por cada transferencia que se realice se deberá adicionar la suma de U$S 50 por su costo.

Orden a pagar: BOFAUS3N (ABA 026009593) Bank of America, New York, NY

Para el crédito: Cuenta Nº 6550-3-16764 - SWIFT: ICBKARBA ICBC Argentina SA - CBU 0150505402000100968181

A favor de: Cuenta Nº0505/02100968/18 PROUNTREF S.A.

Enviar el comprobante colocando su nombre y apellido por fax al +54 (11) 4734-4258

Cuotas y Aranceles

Las cuotas de la carrera corresponden al uso de la plataforma virtual, el acceso al material de la asignatura, la bibliografía completa y el pago a las sedes distantes.

El inicio de la carrera estará sujeto a contar con una cantidad mínima de alumnos. En caso de que no se abra la carrera por falta de cupo, se reintegrarán los pagos realizados.

Luego de completar el Formulario de Inscripción, los ingresantes recibirán por correo electrónico el cupón para el pago de la Matrícula Anual.

Las cuotas vencen del 1 al 15 de cada mes a partir de marzo y hasta diciembre de cada año.

Los alumnos que al momento de rendir exámenes finales no tengan todos los pagos de la carrera al día, no podrán rendir.

Se desactivará automáticamente el acceso al Campus de todos los alumnos que registren 2 pagos pendientes, sin previo aviso.

Ante cualquier inconveniente para el pago de las cuotas, comunicarse por mail a: administracionvirtual@untref.edu.ar

CUOTAS*

Matrícula $46.272 y 9 cuotas de $46.272.-

Residentes Mercosur: Matrícula USD 135 y 9 cuotas de USD 135.-

Residentes resto del mundo: Matrícula EUR 117 y 9 cuotas de EUR 117.-

* Los valores están expresados en pesos argentinos (ARS) y pueden tener su equivalente en USD/EUR.
* Sujetos a modificaciones sin previo aviso.